吴素端在辅导儿子学习。林碧鸿 摄

　　幸福的家庭都是相似的，走进惠来县实验小学教师吴素端家里，很快就能体会到这一点。她的家宽敞而又整洁，家中家具虽不多，但都摆放得整齐有序，正放暑假的两个儿子，依偎在爷爷奶奶身旁，陪他们聊天，不时为他们递上茶水和水果，吴素端也坐在一旁，不时插上几句话，家庭气氛显得十分融洽。客厅墙上挂着“福蕴华堂”四个字，似乎正是眼前这个场景最好的诠释。

　　心中有爱，家庭和谐

　　“构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱，有爱才能营造家的和谐，有爱才能同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。”采访中，吴素端坦言道。在生活中，吴素端一家都用行动证明了这一点，家庭成员心中都装着对方，都希望对方幸福、快乐。

　　吴素端的爱人是一名电力监理，长期在省内各地奔波，工程在哪里，人就跑到哪里，只有节假日才能回家休息。打理家务、教育孩子的重任基本上落在了吴素端身上，吴素端对此无怨无悔，因为她深知丈夫在外谋生不易，自己有责任有义务操持家中的事务，每天从学校回来，她并没有停歇片刻，洗菜、做饭、拖地，忙个不停。而这一切，吴素端的家婆都看在眼里，心生怜惜，尽管自己年事已高，腿脚不便，她坚持帮忙分担家务，让儿媳干好学校工作。吴素端的爱人每逢周末回家，便会带着一家人出外聚餐、旅游，让全家人感受团聚的欢乐。

　　一直以来，吴素端都和家公家婆一起生活，虽然住在同个屋檐下，但是十多年来，吴素端却从没和他们争执过。在吴素端和爱人看来，孝敬长辈是做人之本，对待家中老人，就应该主动关心其温暖，时刻关心其健康，主动分担其忧愁。这种理念也影响到了吴素端的两个孩子，无论是对待爷爷奶奶还是爸爸妈妈，他们都是敬爱有加。

　　爱岗敬业，无私奉献

　　吴素端是一名语文教师，自从参加工作以来，她一直爱岗敬业，勤奋工作，经常受到领导的表扬。她平时积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，同时加强与同事间的交流，虚心向老教师请教，积累了丰富的教育教学经验，课余时间，还充分利用网络资源为自己“充电”，使自己的综合素质和教学水平得到大幅度提升。

　　在教学过程中，吴素端善于思考和总结，积极探索行之有效的教学方法，她从端正学生们的学习态度，帮助他们掌握正确的学习方法入手，激发学生的求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩。

　　在做好日常教育工作的同时，吴素端还努力钻研业务，探讨新课程改革，备好课，拟好学案，正确传授知识，彰显教师主导、学生主体的地位，发挥了学科带头人的作用，经常听课、评课，使得教学能力和教学成绩显著提高。

　　言传身教，教育有方

　　“决定孩子一生的是健康的人格修养，教孩子做人是家长义不容辞的责任。”身为一名教师，吴素端一向十分注重对两个儿子的教育，而她深知，言传不如身教，父母的一言一行、一举一动对子女都产生潜移默化的作用，因此，她和丈夫一直不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立良好的学习榜样。

　　在日常生活中，吴素端夫妇常常教育两个小孩做人要谦逊诚实，心存感激，用欣赏的眼光看待他人，因此，诚信理念和乐观向上的生活态度很早便根植于儿子们心中。“一个人懂得感恩，就会拥有幸福，一个人心存感激，就会更加快乐。”吴素端将感恩教育摆在了重要位置，从小培养儿子谦让礼貌等优良品德，让他们以感恩宽容的心态成长，在学校中尊敬师长、团结同学、助人为乐，深受师生喜爱。

　　为引导孩子们养成良好学习习惯，增强学习自觉性，吴素端常常告诉他们，读书是人生最大的乐趣，要多读书，读好书，坚持阅读。在吴素端的教导下，两个儿子的学习成绩一直名列前茅，多次获得市、县的奖励。

记者手记

　　良好家风离不开良好教育

　　“人生，就如‘人’字，一撇一捺，写出社会的真谛，若无撇，捺就会倒下；若无捺，怎会有撇的崛起，只有互帮互助，才能取得成功。”这段话出自吴素端的小儿子方润杰六年级时候获奖的一篇名为《成己为人，成人达己》的作文。

　　如此富有哲理和深度的话语，竟然出自一个小学生的手笔，不禁令人惊叹。而从方润杰成长的家庭环境看，他能得出这样的感悟，是可以理解的。在方润杰家，除了他的母亲吴素端是一名教师外，他的爷爷、奶奶退休前都是在教育战线工作过的人，对家庭教育更为重视。方润杰及其哥哥方润泽，几乎都是在长辈们的耳提面命和谆谆教诲中长大的，积极正面的鼓舞和激励，培养了兄弟俩正直、坚毅、诚信和包容等优秀品格。受母亲的影响，方润泽哥俩还十分喜欢阅读，而且从书中汲取许多为人处世的道理，使他们更能体会父母教育的艰辛，从而更加发奋地读书，以良好成绩去回馈父母。

　　良好家风的形成和传承，离不开良好的家庭教育。长辈们正确价值观的引领和阅读带来丰硕的精神财富，让方润泽哥俩比同龄人更加懂事，更懂得孝顺和感恩，反过来对良好家风的传承起到了积极促进作用。