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我市教育系统精准控辍打好“保学”组合拳
发布时间: 2017-08-31 来源: 揭阳新闻网 作者: 记者  林旗华 林锐磊

  揭东区教师入户家访,切实做好“控辍保学”工作。通讯员 摄

  开学前夕,我市教育系统严格落实市委、市政府关于“控辍保学”的工作要求,上下联动层层签订责任状,压实责任,完善“控辍保学”责任体系,强化督查。阶段来,各地教育部门和中小学校认真开展中小学生信息采集,建立劝学工作台账(一生一档),积极落实上门劝学工作,大力宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,打好“依法控辍、行政控辍、管理控辍、质量控辍、扶弱控辍”这五张牌,不断深化“控辍保学”工作,“控辍保学”取得良好成效。

  层层落实控辍责任

  记者在采访中了解到,为做好控辍保学工作,各地教育部门进一步压实责任,层层签订责任书,充分调动各中小学校及广大教师的工作主动性、积极性。据了解,榕城区教育局将控辍责任进行细化,各学段非起始年级安排在8月27至29日注册入学,各学校根据各自情况集中力量,落实人力,做到早安排、早落实。记者走访该区部分中小学校,发现受访学校均能认真分析上学年学生在校情况,积极开展家访工作,努力堵塞学生流失的漏洞;组织教师对有辍学苗头的学生深挖根源,分析原因,找准对策,落实上门劝学工作,建立劝学工作台账(一生一档),并主动与学生所在村(居委会)的联系,实现劝学效果的最大化。

  揭东区教育系统压实工作责任,区教育局、各镇教育组及中小学校均成立“控辍保学”工作领导小组,建立和实行领导包片、广大教师责任到人的工作机制,形成“责任到位、广泛参与、层层负责”的工作局面。该区教育局建立“控辍保学”工作奖惩考核机制,积极完善“镇(直属)教育组—学校—级组、班主任、科任老师”防辍责任制,将防辍目标列入对各镇(直属)教育组、各中小学校年度考核之中,将定期评选“基本无辍学学校”“无辍学班级”,把防辍指标完成情况作为教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据,切实防止在校学生流失。

  建立控辍长效机制

  普宁市教育局大力推进“控辍保学”工作,开学前夕开展“千名教师进万家”大走访、大劝学活动,确保适龄儿童、少年全员入学。此外,该局还建立起“控辍保学”目标责任制和联控联保机制,将控辍工作列为一项长期的重点工作,贯穿于义务教育均衡发展工作的始终。据了解,该局强化督导工作,实行初查入学人数,期中查流失人数,期末查巩固人数工作的“三查”制度;加强日常学籍管理与检查,实行“控辍保学重点单位”管理制度。当前,普宁各教育组、中小学校均按要求认真开展入学普查,摸清学生流动或辍学情况;各中小学校依法组织学生入学,实行“义务教育入学通知书”制度,实施精准防流控辍。

  揭阳产业园教育局在精准控辍方面狠下功夫,建立完善适龄儿童信息系统,各中小学校全面开展入学普查工作,组织教师上门入户家访,做好宣传工作,提高社会各界和广大家长对适龄儿童接受九年义务教育重要性和必要性的认识,进一步增强家长依法送子女入学的自觉性,营造起“控辍保学”良好氛围。该局明确将“控辍保学”工作做为一项长期重点工作,实行防辍工作动态管理,加强中小学生学籍管理工作,进一步规范义务教育阶段学生的转入、转出审核程序,确保防流控辍取得成效。

  进一步优化教育环境

  揭东区教育局将“控辍保学”作为推进创建教育现代化先进区工作的重要抓手,对学校的教育教学进行了更加严格的要求。据了解,该局要求各学校建立科学的教育评价体系,树立“转变一个后进生、巩固一个易辍生与培养一个优秀生、尖子生同样光荣”的思想,要求广大教师以全新的教育理念、现代化教学手段、先进的教学方法组织教学,大力激发学生的学习兴趣,让后进生学有所得,避免因学习困难而厌学、逃学、弃学。此外,该局还进一步明确公办义务教育学校招生范围,进一步落实义务教育免试就近入学要求,建立健全科学、明晰、便利的招生制度。

  榕城区教育局在狠抓组织入学的同时,要求各学校在新学期要进一步加强校风、师风、学风建设,推进教育教学改革,提高师资队伍水平,传播教育正能量;建立学生关爱体系,强化管理控辍、质量控辍、扶弱控辍;继续推进“创文”各项工作,扎实抓好校园安全教育与管理,进一步提升办学质量;着力优化资源配置,规范办学行为,全面提升办学水平,积极创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、和谐的校园,推进教育均衡、公平、优质发展。

  (编辑:林勇珊)