蔡娜华关注个体成长，注重以班级活动促进学生全面发展。通讯员 摄

　　今年教师节前夕，揭东区锡场镇锡东中心小学教师蔡娜华再添荣誉，被评为“揭阳市优秀教师”称号。自1999年踏上三尺讲台，26年间，她以坚守诠释热爱，用智慧与爱心浇灌学生成长，从小学语文教师到资深班主任，从揭东区学科带头人到市级优秀教师，每一份荣誉背后，都是她对教育事业的赤诚与担当。

　　以爱为帆，点亮每个学生的成长星光   “学困生不是‘问题生’，而是藏着未被发现的闪光点。”这是蔡娜华22年班主任工作的深刻感悟。她始终坚信，每个孩子都有独特的价值，只要用心引导，就能让他们绽放光彩。

　　班里曾有个叫小凯的学生，因调皮捣蛋、上课走神，常与同学发生摩擦，成为班级管理的难点。但蔡娜华没有简单批评，而是细心观察到小凯的阅读天赋——他虽上课不专注，却能在作文中写出生动的语句，这源于他对书籍的热爱。为了让这份热爱成为成长的动力，蔡娜华特意让小凯担任班级书柜管理员，将他的座位调到书柜旁。这样的安排，既让小凯能随时接触书籍，又通过管理工作培养他的责任心。一个学期后，小凯课间打闹的次数少了，还主动和同学交流读书心得，性格变得温和，学习态度也明显转变。

　　除了关注个体成长，蔡娜华更注重以班级活动为载体，促进学生全面发展。她坚持每周开展主题班会，内容丰富多样：表扬学生的微小进步，强化正向引导；讲解安全知识，筑牢防护意识；组织读书分享，让学生在交流中汲取养分。此外，她还经常策划知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等活动，让学生自主组织、自我管理。在她的带领下，班级班风严谨、学风浓厚，2020~2021学年度，她所带的六（3）班获评“揭阳市先进班集体”和“揭东区先进班集体”。而学生们的真诚回应，更让她倍感温暖：无论严寒酷暑，同学们都践行着“劳动不怕脏累”的教诲，坚持把教室书桌、窗户擦拭得干干净净；小乐同学在大腿骨折后，为了不落下功课，坚持卧床自学；小亮同学在运动会上摔倒后，仍坚持跑到终点……这些温暖又充满正能量的瞬间，成为她坚守教育岗位的不竭动力。

　　示范引领，带动学校班主任队伍共成长    “教育不是孤军奋战，而是一群人的并肩前行。”在自身成长的同时，蔡娜华始终不忘发挥示范辐射作用，助力同事进步，推动学校德育工作发展。2015年，蔡娜华成为林素霞主持的揭阳市中小学名班主任工作室成员。期间，她主动帮带本镇教师林晓爱，从班级管理技巧到教学方法，毫无保留地分享经验，帮助林晓爱快速提升专业能力。因表现突出，她被评为工作室“优秀成员”。在工作室的交流中，她不断吸收先进教育理念，回到学校后，又通过集体研讨、案例分析等方式，将这些理念传递给其他班主任，带动学校班主任队伍综合素质提升，让德育理念融入校园日常。

　　科研是提升教育质量的关键。蔡娜华深知这一点，多年来积极参与课题研究。2012年3月至2015年8月，她参与市级课题《义务教育阶段学生语文学习生活化的实践研究》的子课题研究，聚焦“贴近生活学课文的策略与方法”，通过课堂实践与案例分析，形成了可推广的教学经验，课题最终顺利结题；2015年9月至2017年1月，她又参与《人文背景下义务教育阶段的微德育研究》，为微德育在班级管理中的落地提供了实践参考。她还坚持每年撰写教育教学总结，在反思中不断优化教学方法，提升专业能力。

　　26载春秋，蔡娜华用坚守与付出，在教育沃土上收获了累累硕果。如今，获评“揭阳市优秀教师”的她，依旧保持着初心与热忱。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，她表示，未来将继续立足讲台，深耕细作，为培育更多优秀学子奉献自己的光与热。