近日，省教育厅公布首批广东省中职学校“三全育人”典型学校培育建设验收结果，揭阳市综合中等专业学校顺利通过总结验收。

　　在东莞市机电工程学校总结验收现场展示汇报会上，该校以《聚焦“十大平台”促发展，推进“三全育人”显成效》为题，从“横向上实现全面覆盖、纵向上进行深耕细作”两个维度，构建起“1234”模式“三全育人”工作体系；紧密结合学校的办学特色，从全员、全过程、全方位三个层面，赋能“十大平台”提质培优增效；积极探索“三全育人”工作新模式，凝心聚力谱写育人新篇章等方面展开汇报。汇报获得现场专家评委的一致好评。

　　据了解，自2022年该校获批全省首批“三全育人”典型学校培育建设单位以来，市综合中专紧紧围绕立德树人根本任务，立足中职教育技术技能型人才培养和学生参加春季高考需求，把思政工作贯穿教育教学全过程，横向到边全覆盖，纵向到底深耕作，提质培优强特色，健全完善“大思政”工作格局，服务学生成长成人成才。该校坚持党总支对“三全育人”工作的全面领导，成立“三全育人”培育建设工作领导小组，出台《揭阳市综合中等专业学校“三全育人”建设方案》，聚焦课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人十大育人工作平台，开创全员、全过程、全方位育人新局面。紧紧围绕“十个育人”的总目标，逐步深化思想共识、完善体制机制、创新形式载体，全力构建科学完善的全员、全过程、全方位人才培养体系。

　　该校表示，“三全育人”模式已顺利通过总结验收，该校育人工作会继续深入推进。下一步，该校将牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续增强做好新阶段“三全育人”工作的责任和使命意识，深化“十大育人”实践，不断丰富完善具有时代特征、校本特色、职教特点的全员、全过程、全方位人才培养体系，在新时代新阶段继续担当新使命、实现新作为，为加快推进我市职业教育高质量发展而努力奋斗。