郑大进《梅冈书院记》拓片 蔡金圳 拓
乾隆三十二年（1767），时任山东济东道按察使的郑大进回乡省亲，大力倡导增建梅冈书院，并题下《梅冈书院》匾、写下脍炙人口的《梅冈书院记》立碑。《梅冈书院记》行文流畅，文采飞扬，有长句短句的参差之美，有典雅柔和的弦乐之声，有激动人心的励志之言，流露出炽热深沉的乡邦之爱、饱含深情的良好祝愿，读之令人荡气回肠，百赏不厌。
盛赞岭海名贤茂节丰功
郑大进饱读四书五经，深谙故土风情文史。《梅冈书院记》的首句“揭阳处五岭之一，名县自秦始”，提出了古揭阳的“秦代建县说”，追溯了古揭阳的悠久历史和辽阔的治所。“汉末，孙氏兼有交、广，邑人吴叔山以孝廉为汉吏，抗不受命，江东义之。历齐及唐，区南贵世授节钺，陈昭烈爵列通侯”，列举和盛赞了影响古揭阳历史的三位名贤——吴砀、区南贵和陈昭烈的茂节丰功。吴砀（字叔山），是古揭阳第一吏，他是有史料记载的最早的以举孝廉而成为安成郡太守的古揭阳人。吴砀以“节”而名世。孙权派吕岱攻长沙郡，吴砀坚守长沙，拒绝诱降；孙权后来又派鲁肃增兵围攻，因寡不敌众，吴砀弃城而去，留下“砀受天子命为长沙长，知有汉而不知有吴也”的千古名言，彪炳其节烈。南海人区金（字元贵），宋孝武帝孝建末年，江州刺史晋安王子勋等地方官据郡起义。当时齐武帝在潜，为赣令，聚众3000人避难于揭阳山，在这里厉兵秣马，积蓄力量。后来，区金追随齐武帝讨伐豫章贼，立下大功。武帝受禅后，区金累官至郢州刺史。他的儿子和孙子也都恩授刺史，是“三代刺史”的岭海盛事。开漳圣王陈元光赠右豹韬卫大将军，于开元四年追赠为颍川侯，谥昭烈，曾经对岭南发展起到促进作用。正是因为这些忠义节烈之臣的影响和推动，才使岭海“运会递开，贤才辈出”，逐步走向繁荣。
讴歌梅冈宝地钟灵秀异
“揭于义安为名郡县，梅冈随亦号声名文物之都”。晋安帝义熙九年（413）以原揭阳县立义安郡时，梅冈都就已经是声名显赫的文明之都了。莲花山脉的余脉小北山绵延数千里，山势俊秀迤逦。《通志》载，梅冈山上镌“梅冈第一山”五字。这里峰翠峦秀，四季如春，枫江如练，沃野千里。堪舆家认为“灵州佳气，夙盛求冠”，是说这里定能孕育贤哲圣人。也印证民间所传“潮州九十九只狮，一只卧在山尾无人知”之说。一方山水，育一方贤才。
赞赏贺刘二君兴学义举
“岁丁亥，都人士议于梅冈山之西南创始书院，令守诸公，筹给廪饩，得官田若干顷为置籍。”讲的是乾隆二十年（1755），揭阳知县贺朝冕在梅冈山创建梅冈书院，初具规模；乾隆二十四年（1759），时任知县刘业勤拨梅冈都莲花埔（今揭东区云路镇莲花埔村）官荒湖下田100余亩田租为办学经费；乾隆三十二年（1767），郑大进极力赞助刘业勤增修书院的经过。“尹诚识大体，我都襄斯义举尤深，有见夫先王淑世宁人之原”，对于创建和增修梅冈书院的贺、刘二君，郑大进大加赞赏。为政者，当肩负起父母而兼师傅之责，古代如是，当今也如是。识大体的义举，就会得到人民群众的支持，而义举的思想渊源正是“淑世宁人”的王道。“余闻之喜，为不寐”，贺、刘二君的义举，使郑大进激动、欢欣得彻夜难眠。
倡率王道教化、师儒厚俗
郑大进一贯倡率儒学、推行王道。知正定府时，立碑训学，创建书院；署贵州布政使时，三临试院，篝灯拟墨。对于“教化”他是有独到的见解的。首先是对教化的重要性的认识。他认为“盖古者王道之行，成于教化；而风俗之厚，肇自师儒”，推行王道，提升道德，形成良好的社会风尚，必须依靠教化来完成。“周之盛也，闾有塾，党有庠，州有序。其时率教兴行，非惟足备公卿大夫之选，而耳目所濡，仁让成习”，教化的目的，不仅仅在于“公卿大夫之选”，更在于在受教化的过程中养成“仁让”的习俗。用现在的话说，我们既要培养德才兼备的接班人，又要让全民都受到教育，建设学习型社会，培养全面发展的建设者。这是孔夫子“有教无类”的教育思想的继承和发展。其次，他认为教化的具体任务是“课德艺之成用，以导姻睦任恤之化”，教给德和艺，引导婚姻和睦，兄友弟恭，仁义礼智，以达到“操敦本睦邻之机而广一道同风之治”、建设和谐社会的目标。
深情祝福，期望梅冈书院孕精毓秀
“抑闻形家又云：弥勒古刹，列岫环流。县境黄岐、桑浦二山，称邑重镇，而或前或后，都任驱驰。其梅冈一峰，近取为左文笔”，借堪舆家之言，作者再次强调了梅冈山的灵气，梅冈书院地理位置的优越。以“相传前明翁襄敏公读书发迹，深得此地江山之助”印证这里是个大出人才、出大人才的地方。其实，自宋徽宗宣和三年（1121）复置揭阳县以来，近千年的揭阳史，杰出的人物是屈指可数的。最杰出的人物就“武功”而言，当推翁万达；就“文治”而言，当推郑大进。有学者说，千年揭阳，只出了两位杰出名臣，这话说得不是没有道理。“行看彬彬郁郁并起，而先梅岭之春，当以此日之言券之”，多么深情的祝福，多么满怀信心的预见！而更多的后学者愧对于先贤的期望，或虚度年华，或碌碌无为，或营利徇私，或“天大地大我最大”，终成憾事。也许不是因为梅冈地不灵，而是因为个别有资质的人私欲膨胀，公心壮志不足，惰性有余，勤奋干劲不足吧！
院以文而名，文以院而名；人以文而名，文以人而名。历史的烟云，淹没了一切，又留下了一切。当浮华和躁动都随流水涤荡而去的时候，美文留下了，精神留下了。日寇的铁蹄践平了梅冈书院，而《梅冈书院记》则将千古流传，万世吟唱；品读美文，我看到了一颗博大的爱心、炽热的乡心和魂牵梦挂的苦心；品读美文，我心镜澄明，如沐春风，如闻兰桂之馨。
（编辑：悦声）
