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保证学生“睡足”落到实处
发布时间: 2021-04-21 来源: 作者:

叶金福


日前,教育部官网公布《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。通知明确,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生睡眠时间充足。


为了保证学生“睡足”,教育部又一次“发文”了。但每每看到这样的关于保证学生“睡足”的文件时,笔者就在想:缘何保证学生“睡足”总是一次次地被提起?近年来,各个部门多次明确要求要“保证学生睡足”,可见,学生的睡眠严重不足已经受到各级教育行政部门的高度重视。


但在我们的实际工作中,要保证学生“睡足”却总是特别难。眼下,无论是小学还是中学,始终把“教学质量”视为学校赖以生存的“生命线”,中高考更是衡量一所学生办学质量的标准。于是,学生便从早上六七点,一直要忙到晚上十一二点,不是身陷题海做那些永远做不完的题目,就是被任课教师连轴式地满堂灌。试想,学校视质量如生命,我们的学生还能“睡足”吗?同时,如今的家长为了不让自己的孩子“不输在起跑线上”,不但责令孩子在学校不得有任何的马虎和闪失,要完成老师布置的所有作业,而且还利用周末两天为孩子报各种补习班、提高班、兴趣班。不要说孩子平时难以“睡足”,就连双休日也得“连轴转”,要起得早,睡得晚,对于孩子来说,“睡足”简直是一种奢望。


眼下,虽然各级教育行政部门年年下发文件,明确要求要保证学生“睡足”,但笔者以为,真正要让一份文件或制度“落地”,关键还是要用得力的措施跟进。一方面,要制定办学评价标准,把衡量学校办学的评价标准从单一的升学质量标准转化为多元考评标准。另一方面,要规范各种培训机构,坚决铲除非法的培训机构,让学生们从繁重、繁多的各类培训班中解脱出来。唯有如此,保证学生“睡足”才可能成为“现实”,而不会是一句“空话”。