6月17日，一篇名为《西安小升初“面谈”开始裸奔？铁一中滨河学校说我娃“品德修养”0分》的文章刷屏。文章作者自称小升初学生的家长，其孩子在参加西安铁一中滨河学校小升初面谈时，品德修养一项得了零分。17日晚，西安铁一中滨河学校执行校长刘亚蓉告诉澎湃新闻，经调取监控录像，品德修养得零分的学生均没有答题。（6月18日 澎湃新闻）

　　此事一经发酵，立马引来舆论哗然。小学生品德修养零分，这是有多罪大恶极？如此成绩，孩子和家长心理阴暗面积可想而知，即便“吃瓜群众”也难以淡然。毕竟，用一场考试给孩子贴上没有修养的标贴，不仅不合理，甚至是一种赤裸裸的人格污辱。如，文中一位家长自曝，女儿从一年级到六年级一直是“三好学生”、任班干部，可在这场面试中品德修养却只打了0分。

　　诚然，如西安市相关工作人员回复：“和学校的综合素质报告单是两回事”。零分是面谈时的答题得分，并非评价孩子的道德差劲。但是，这样的解释显然站不住脚。既然和学校的综合素质报告单是两回事，但是综合素质报告单能掩盖这品德修养为0分的事实吗？更何况，这品德修养分也是关乎孩子小升初的重要成绩！

　　诚然，作为西安五大名校之一，这所民办中学引来了远超计划的报名数。在此情况下，公开面试不失为更好考查学生、招进优秀生源的办法。学校从6个维度设置了面谈题目，每个维度30分，共有3个评委打分。但是，值得思考的是，通过量化的分数体现一个孩子的道德修养是否合适？更何况为学生打分的是素昧平生的老师？很显然，这种连基本德育原则都被破坏了的做法，毫无公平可言。

　　奇葩品德修养考试，考出了学校设置考题的简单粗暴。学校只想着如何难住考生，拦住考生，却忘了应有的师德。试想：如果爱生如子，老师们怎可能想不到孩子品德修养0分的感受；如果教育有光，又怎可能允许自己随意给孩子品德修养打0分？说到底，这种任性打分的方法也是一种权力任性，以高高在上的姿态，无视学生和家长的感受，任意做出对学生的道德评判。

　　正如网友留言：“什么题目可以检测一个孩子的品德修养？学校的品德修养可以打多少分？就一定能比孩子的分高吗？”不管学校招生多“走俏”，也别忘了招生要科学、合理和公平。别让任意评定学生道德0分的做法，降低了师德标准，坏了学校形象。

　　（编辑：喃喃）