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“被扣4分”小学数学题发布者发声:题目不假,不想被过度解读
发布时间: 2024-07-10 来源: 极目新闻 作者:

  近日,一道由网友分享的小学数学题引发热议。“请把这4分还给他”的话题,一度冲上热搜第一。7月8日,经视直播记者联系上分享小学数学题的当事网友,该网友回应,上传此数学题,只想娱乐一下,不想过多被解读。



  截图显示,题目为:下面是一位病人的体温记录统计图,请你认真分析统计图并回答下列问题。其中一个问题是:“从以上统计图中,你还能得到什么信息?”考生答道:“这个病人快好了。”该题被老师扣掉了4分。



  网络截图


  对此,不少网友纷纷发出质疑,“难道不对吗?这不是开放式的题目吗?”甚至有自称是儿科医生的网友给出结论:“虽然可能用了激素等抗炎药控制了体温,但也表明病情大概率稳住了,是在好转”,所以孩子答“这个病人快好了”符合逻辑,展现出了知识结合实践的能力,“请把这4分还给他。”



  网络截图


  分享上述数学题的网友告诉经视直播记者,其所发布的题目是真实的,复习试卷上标注了小学数学.青岛版(五四制),但不清楚具体的出题单位。上传该题目,重在娱乐,不想网友对题目有过多解读,也不愿对学校和孩子造成负面影响。该网友不愿透露题目来自哪所学校、年级等信息,之后,该网友将其账号下的作品设置为了隐私。7月9日,经视直播记者联系了山东青岛莱西市教育和体育局,该局教研室工作人员称,已获知网传信息,该数学题并非出自莱西市教育部门,小学数学.青岛版(五四制)教材属于全国发行,各地各校都可以根据教材自主出题。单就上传的这道数学题,工作人员称,此题是开放性的试题,提问的指向并不明确,答案也绝不唯一,在这种情况下,死抠“标准答案”显然是不合理的。“学生答题只要合理就正确,可以给分。”工作人员称,该道小学数学题出得并不严谨。“命题人设置答案不严谨,该题更像是道语文题,反映的是一个思维逻辑问题,而不是数学问题,数学考查的是算数、计数或者数形结合的东西。”