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揭阳市中小学名教师黄凤珠工作室:美美与共,构建教师发展共同体
发布时间: 2024-06-28 来源: 作者: 洪炯珊

  揭阳市中小学名教师黄凤珠工作室于2022年6月揭牌启动以来,工作室主持人黄凤珠发挥其作为揭阳第一中学美术高级教师、市非物质文化遗产(揭阳剪纸)代表性传承人的优势,带领工作室成员,以打造“研究的平台、成长的驿站、辐射的中心”为目标,秉持“守正创新,美美与共”的核心理念,依托揭阳第一中学的优质教育资源,充分发挥名师的示范引领作用,用心用情构建教师发展共同体,示范带动团队成员在团结协作中相互激励、在专业成长中相互促进,推动全市中小学美术教育教学研究,助推揭阳教育高质量发展。


  搭建平台,多维赋能教师专业成长


  工作室着力搭建专业引领、合作互助、共同发展的研修平台。自成立以来,多次邀请专家开讲专题讲座,同时深化网络研训,丰富教学资源,发挥名师领航作用,有效提高团队成员教科研能力。工作室还精心组织同课异构教研活动,让学员们在研课磨课过程中磨出创新思维的火花、磨出合作交流的默契、磨出共同提升的效果。


  联合研修有利于不同工作室共享工作室理念、资源、方法、成果,更好地赋能团队成员专业成长。黄凤珠工作室积极推动同学科工作室之间的联合研修和交流,与广东省林少佳名教师工作室、广东省陈木斌名教师工作室、广东省吴小为名教师工作室、陆丰市卓金准名教师工作室等携手开展相关活动,共促团队成员快速成长,合力助推粤东美育工作高质量发展。


  教而不研则浅,研而不教则空。黄凤珠工作室以课题研究为抓手,扎实推动工作室成员不断向研究型教师迈进、向名师化发展。在主持人的带领下,工作室聚焦非遗特色课程开发开展课题研究,申报的课题《揭阳非物质文化遗产融入中学美术教育的研究》被市教育局列为揭阳市教育科学规划2022年度重点课题。课题开题以来,工作室团队成员各尽所能、密切合作,凝心聚力推动课题研究工作有序开展。目前,课题研究已取得阶段性成果——揭阳剪纸、揭阳彩画、普宁嵌瓷、揭东竖灯杆升彩凤、惠来三角插塑纸艺等8个非遗项目已进行实践研究、进入美术课堂。其中,剪纸特色课程开发成效尤为明显。主持人充分发挥自身优势,总结提升揭阳一中多年来不断深化“剪纸进校园”活动积累的经验,并通过专题讲座、课例示范和“匠心传承·巧手慧心”剪纸培训,为团队成员讲授剪纸文化、解读剪纸校本教材、传授剪纸技艺,示范引领团队成员潜心研究非遗特色课程开发,逐步形成自己的教学特色和教学风格,加快专业成长。


  送教送培,示范引领美美与共


  为进一步发挥示范引领、辐射带动作用,工作室积极助力示范学校和结对帮扶学校的校本研修工作,主持人和工作室主要成员先后到揭阳第一中学榕江新城学校、揭东区锡场中学开展校本研修交流活动,分享教育教学经验,共促艺术教育高质量发展。2023年4月,在粤东美育高质量发展名师研讨会暨揭阳市揭东区2020~2023美育新师培训活动期间,围绕“新教师如何快速成长”主题,工作室主持人分享了自己的专业成长经验,与新教师代表深入交流,对新教师如何加快自身专业成长提出建议。


  为促进非遗知识普及,激发中学生对优秀传统文化的热爱,同时加强中学美术教师的交流,提高教师教学水平和教研能力,工作室先后到惠来县第一中学、惠来县华侨中学、揭东锡场中学、榕城区登岗中学、榕城区仙侨中学、揭东区第二中学、普宁英才中学、普宁市兴文中学等学校开展送教下乡暨剪纸进校园交流活动。在送教活动中,工作室老师们给各学校带去满满的非遗“干货”,除了优质的非遗课例外,还有剪纸专题讲座、剪纸进校园成果展以及剪纸互动体验等等。


  砥砺深耕同成长,春华秋实满庭芳。2年多来,工作室主持人和团队成员始终坚守教育初心,牢记育人使命,集中研修10次,跨市教研联动2次,送教送培11场次,在守正创新中深耕特色,在美美与共中各美其美。工作室团队获得各种荣誉18人次,其中,工作室主持人黄凤珠被市教育局评为中小学学科带头人、揭阳市第二批名教师;工作室成员潘继杰、洪植丹、周伟、吴兑南被评为市级骨干教师。


  学以致用无止境,业精于勤磨匠心。黄凤珠表示,工作室将在市教育局的指导下,坚持守正创新、美美与共,立足新起点,奋进新征程,凝心聚力把工作室建设成为揭阳市美术教学研究的中心、优质资源整合的基地,让工作室团队成为一支师德高尚、理论积淀深厚、创新意识强、敢于实践探索、体现揭阳市美术教育特色的名师团队,为揭阳教育高质量发展作出新的更大贡献。