揭西县虎峰小学 曾梓灏

指导教师：曾丽君

　　祖国的迅速发展，很多东西都在快速地发展着，我们的生活也变得越来越丰富，科技促进了我们的生活，我们每天都在享受着科技带给我们的方便，带给我们的快乐。

　　一次偶然的机会，我也接触了“小科技”，妈妈带我去同学家玩。我刚一进门，就看见他正蹲在地上摆弄一堆乐高零件。我好奇地走上前去问道：“你在做什么呀？”朋友回答道：“我在做乐高模型编程。”听到“编程”二字，我的兴趣一下子就提上来了。十几分钟后，一个精致的模型出现在朋友的手中。他先拿出一个平板电脑，在上面一通操作后，模型就动了起来。接着他又拿出几个模型，将它们摆在相应的位置，最后在平板上划了两下，这些模型就围在一起跳起了舞。我被这景象惊呆了。原来这就是编程，这么有趣！

　　带着这种兴趣妈妈带我去学习编程。来到编程班上，老师告诉我们，编程顾名思义就是编写程序，同时它也是一种语言，通过这种语言使计算机能够根据人的指令一步步完成任务。我们平时玩的游戏，用的软件都是由程序员编程的。

　　刚开始，老师都是教我们一些简单的课程，我很快就掌握了。我心想：编程的难度也不过如此。有一天，编程老师又神秘地对我们说：“今天的任务十分难，你们要认真思考，做对的同学奖励他一个小礼品！”我心想：难？哼哼，在我面前还不是张飞吃豆芽——小菜一碟？今天的礼品非我莫属！然而就在编程时，我遇上一个困难，我们在拼模型时要多拼一个传感器。可无论我用什么方法，程序就是运作不了。我着急地按来按去，可就是不管用，那一个个程序块好像在嘲笑我似的。这时老师走过来对我说：“你怎么了？遇到什么困难了吗？”我说：“是的，我的程序总是运作不了。老师看了我的程序，说道：”你直接把传感器的程序放在最前面，它怎么会动呢？你得先放一个机器运转的程序让他动起来，才能让它做其他事情。“我听后恍然大悟，经过我一顿修改后，再次按下启动键时模型动起来了，但是可今天的编程任务是让模型遇到障碍就停下，可我的模型遇到障碍物并不会停下来。于是我又仔仔细细地在程序里寻找这个Bug.终于，在我的不懈努力下，我的模型能完成我给它的所有指令了。小机器生动地舞动起来这一刻，我心里别提有多高兴了。

　　科技就在我们身边，科技给我带来快乐。邓爷爷说过：“科学技术是第一生产力。”一个强大的国家应该有强大的科技实力。我虽然学习的是小小编程课，但又不是一件容易的事，要多看一些科普类书籍，不断去深入探索，研究学习科学知识。同时我也明白了作为新一代青年，为迎接新科技带来的挑战，也为了祖国在新时代的强盛，我们要多学习科技知识。

　　（本文获“2023年广东省少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文活动”小学组三等奖）