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惠来县多措并举夯实教育事业发展基础

时间: 2017年10月16日  来源:揭阳新闻网  作者: 记者 林志鹏 黄卓奇 特约记者 林楚明 通讯员 林喜松

  “参加普通高考5190人,上本科线2573人,比去年增加201人,本科上线率49.58%,本科上线率居全市各县(市、区)第一位”,这是今年惠来县教育部门向全县人民交出的一份“高考答卷”。连年来,惠来高考成绩不断取得新突破,这骄人成绩的背后,既是惠来学子持之以恒刻苦学习的结果,也离不开各校“园丁”们的辛勤耕耘,更离不开全县上下尤其是教育主管部门所作出的不懈努力。

  充实师资力量

  注重均衡发展

  一个地区教育的发展,离不开基础厚实的师资力量。时间回溯到几年前,师资紧缺问题,曾是影响惠来教育事业发展的一块绊脚石,没有一大批觉悟高、素质好的师资力量作为支撑,惠来的教育事业谈何提速提质发展?

  吸收新鲜血液,引进优秀教师,壮大师资力量,显然是重中之重!近年来,在惠来县委、县政府的高度重视和有关部门的大力支持下,该县教育和人社等部门严格把好教师准入关,逐年提高招聘教师学历要求,通过参加全省统一招考、本县招考和到师范院校现场招聘的方式,不断壮大师资队伍力量。2011年至2017年,该县共新招录教师2356名,并将新招录的教师全部安排到缺员的高中学校、边远地区中小学和幼儿园任教,有效缓解了该县师资紧缺和配套不均衡的问题。

  近年来,惠来县还积极推进落实县域义务教育学校校长、教师交流轮岗工作,实施县域内义务教育师资校际交流制度,即由县教育局组织开展本区域内教师在城镇学校和农村学校、农村中心小学和周边小学、城区优质学校和薄弱学校之间合理流动,这一制度的实施,有效促进了教师队伍的合理流动,也促进了城乡教学质量均衡发展。

  打造强师工程

  提升教师素质

  在师资队伍不断得到充实的基础上,为更好适应近年来惠来经济社会发展步伐不断加快的新形势、新要求,惠来县教育部门主动求突破、求发展,围绕打造一支高素质教师队伍这一目标,将实施“强师工程”提上了重要议事日程,努力通过科学有效手段,提升教师队伍的综合素质和专业能力!

  围绕“强师工程”这一重头戏,惠来县通过多种途径,有目的、有计划、有针对性对全县中小学教师实施十大系列培训,即实施“三名工程”系列培训、教师队伍学历提升系列培训、农村教师素质提升系列培训、教师专业素质提升系列培训、中小学教师全员系列培训、信息化技术应用能力提升系列培训、职业教育教师技能提升系列培训、中小学(中职)德育教育系列培训、幼儿园教师素质提升系列培训、实施教育管理能力提升系列培训。通过全方位、多层次的培训,该县教师学历层次得到快速提高;教师队伍结构不断优化;教师整体实力明显增强。

  近年来,惠来县教育部门还不断创新举措,通过“走出去”和“请进来”的方式,组织教师到发达地区学习先进的教学模式和经验,并邀请知名教学专家、教授为本地中小学教师开展培训,以“双轮齐驱”的方式,为提升教师队伍综合素质注入活力。该县教育部门与深圳福田区教育局建立了帮扶挂钩机制,从2016年起,组织8期共247名中小学校长、副校长及学校中层干部赴深圳名校参加培训、跟岗学习;组织县实验小学、惠城墩南小学等学校参与深圳市“自主课堂教与学方式转变”课堂教学改革合作联盟,为惠来中小学教师探索新课标下的高效课堂教学模式搭建学习交流平台;委托师范院校邀请知名教授、专家和省内外教学名师分期分批为本地教师举办教改专题讲座,开展教学技能培训;组建县级各学科教研中心组,指导全县各学科教师高效开展教研工作……此外,还通过开展一系列教学教研活动,促进广大教师转变教育教学观念,掌握课堂教学新技能尤其是信息教学技能,全面提高教学效益。

  提高教师待遇

  激发队伍活力

  “再穷不能穷教育、穷教师”,这并非一句口号,而是近年来惠来县切实提高教师待遇的真实写照。虽然地方财力较为薄弱,但是惠来县对教育工作的重视程度前所未有。为让教师群体安教乐教,该县通过推进“两相当”工作,建立健全中小学教师工资福利待遇保障长效机制,切实解决好中小学教师工资福利待遇问题,促进了全县教育事业持续较快发展。

  为鼓励和吸引优秀人才到山区和农村边远地区长期从教、终身从教,稳定山区、农村骨干教师队伍,该县进一步完善保障山区和农村边远地区义务教育学校教师工资福利待遇的长效机制,建立促进义务教育均衡发展的中小学教师岗位津贴制度,此举大大提高了山区和农村边远地区学校教师从教积极性,让在边远山区的教师从此安教乐教,有更多获得感和职业幸福感!

  据了解,近几年来该县教师工资福利待遇实现了较大幅度增长。教师的工资水平高于公务员工资水平,农村教师的工资水平高于城镇教师工资水平;教师全部享受养老保险、基本医疗保险、住房公积金。目前,该县教职工工资福利待遇已全部实现“两相当”。

  为努力建设一支配置合理、理念先进、素质较高,能适应现代化教育教学需要的新型师资队伍,惠来县在参照周边县区做法基础上,结合该县财政实际,专门出台《惠来县中小学、幼儿园教师学历提升实施方案》,对参加研究生、本科、专科学历提升的教师分别给予五万元、六千元、四千元的补助,鼓励和支持教师在职进修提高学历层次和专业水平。目前,该县学前教育教师学历提升工程已全面启动,今年初已有近500名学前教育教师报名参加大专学历层次提升,今年以来已有1000多名中小学教师参加本科以上学历进修。

  惠来县教育部门通过“走出去”“引进来”提升师资队伍素质。通讯员 摄

  (编辑:林勇珊)


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